111.11.5 週記參考

親愛的國一智同學：

同學1：今天讀經觀摩後，黃主任說我們班唸得不錯，張老師也有說希望以後的班級能像國二仁和國三仁的學長姐聲音一樣大聲（當然還有我們國一智＾＾）但班導說，我們到中間唸得有點快……覺得我們之前的準備是不錯的！

同學2：下午週會時，有抽到我們班上臺讀經。我覺得這次的範圍我都背得很熟，上台讀經的表現是很不錯的！我希望我們班可以一起進步，一起加油。

同學3：今天的讀經課，老師跟我們說了很多事情，然後利用剩下的幾分鐘讀誦了論語跟古文。我原本不太會唸，也不太熟，之後就慢慢地（部分內容）會背了，希望多練習幾次可以更進步。

老師想說：其實，老師當下是與有榮焉的喔＾＾但是，總是在內心提醒自己，不可以讓你們因此而自滿！讀經的想法已經分享過多次，每天中午讀誦一遍，加上讀經課的時間，一個星期少說可以讀誦個七、八次以上，一個月呢？就是三、四十遍……『滴水能穿石』和『善用時間』的道理都知道……

嗯！做，就對了＾＾

同學4：今天老師讓我們了解同學（暫時）轉換學習環境的事情，其實內心有點擔心她在另一個環境會不會不適合。我知道感恩是比較而來的，希望他之後可以回來繼續跟我們當同學。
同學5：今天老師跟我們說同學的事情，我聽了也替恩綺擔心！因為以她的性格真的很容易被欺負……我沒聽過恩綺要去的過中，但有學姊跟我說，她去讀外面的國中通常就不太會再回來弘明，但我希望恩綺可以再回來看我們一起讀書。

同學6：今天週會宣導的內容中有學長們拍攝的影片，雖然當時覺得好笑，但現在回想起來，卻是令人省思。尤其是最後那部影片，我才發現在校外聽說的霸凌事件原來是真的，確實存在的，驚覺弘明的師長和同學都很善良。

同學7：今天在讀經觀摩之前是品德宣導，有別於其他的宣導，這次有許多學長姐自己拍攝的影片，讓我們知道要『謙』，也要有『禮』。……我們要對人有禮，並且不要霸凌別人，在我們眼中的玩笑，有可能在他人心中留下傷口。

老師想說：這或許是國中以來的第一次面對『離別』。父母跟老師們也許都會引導大家：要學會

祝福喔，或是如果同學有機會回來學校，我們要歡迎喔！但是，什麼是要祝福？什麼是歡迎？

    老師希望大家（尤其是恩綺附近的同學），能夠幫她講義、考卷，甚至是這期間要給她的東西整理好，整齊地放在抽屜裡。等到他回來的那一天，也許恩綺想清楚了，也甘願回學校和大家學習了，看到同學們幫她收好物品，心中必定是非常溫暖的！

同學8：今天早上我們在排隊時講話，我們之前排隊時也會講話，那時老師告訴我們排隊時不要講話，……可是我們還是在講話。所以今天中午我們練習從班級走到生活科技教室。我發現練完大家都有所改變，要去週會時，還是有人在說話，但是同學會提醒他（她），他（她）也願意聽。希望我能學會看場合說話！

同學9：今天我們在排隊時，有人在說話，所以我們一整個中午都在練習走路和排隊，來來回回一直走，真的是很累……從這次的過程中可以學習到以後不要在說話了。（不要在不適合的場合說話！）

同學10：今天要準備上課時，排隊時沒有排好且有人在說話，所以中午重複練習了好幾遍。剛開始心裡有些不舒服，後來想了想也是我們不對。有時爸媽會問我，老師（班導）有沒有開始變兇，一開始我也覺得老師變兇，但其實老師只不過要我們在本分上更要求而已。只要我們盡本分，老師還是能和之前一樣…

同學11：我今天發現在剛開學的時候，有時候犯錯，老師也只是講講而已，有些同學因為這樣，所以不會改正錯誤。但是像我只是比較晚犯錯，現在感覺老師跟開學的樣子有點不太一樣，罵人的聲音變大了，懲罰也變得嚴厲。犯錯的次數（情況）都一樣，但懲罰的方式卻不一樣了。

老師想說：看著空蕩蕩的教室，但是今天早上以前星期三中午罵人的景象也還在腦中迴盪著……

老師這星期很清楚地知道自己為什麼生氣！同學11說：老師變得跟開學不一樣了。確實，老師自己也很清楚。同學們剛開學會犯錯，可能是基於新生，還不熟悉規定，戒慎恐懼之餘，偶有犯錯，當然應該要加以提醒，且值得被原諒呀！但是，隨著時間久了，熟悉規定了，『老油條』的心理出現了，當然就應該要嚴厲地制止！謝謝同學8和同學9的反省，以及同學10的理解。

 

周記題目：影片心得。（影片連結：第56屆電視金鐘獎頒獎典禮特殊貢獻獎-任立渝主播）

    任立渝，或許同學們對這個人名有點陌生。這是老師從小到大氣象主播的代名詞，只要聽到任先生的聲音，就知道現在在預報氣象新聞。

    金鐘獎，是一個專門頒給戲劇演員或電視節目主持人的一個獎項，但是去年的金鐘獎中的特殊貢獻獎，卻頒給一個從來都不『演』的人，還是一個氣象主播……

    任先生的獲獎感言中，有幾點是老師非常感動的，於是和同學們分享：

1.     專注，這輩子只做好氣象預報這一件事。

2.     氣象預報與漁民的關係----心中有別人（同理心）。媒體大多都是討好觀眾，賺取點閱率。但任先生把漁民的生計與性命問題放在心中。

3.     簡單的事情重複做、用心做、認真做，就是專業。以學生的角度來看，簡單的題目重複做、用心做、認真做，就是精熟。學生如果粗心，頂多就是扣點分數：而任先生如果初心，甚至會害到人命。

老師自覺無法像任先生這樣完美，因此讓影片中的主角代替老師來引導大家！週記中的第一段，請同學們簡單分享影片中令你（妳）印象深刻的片段與內容：第二段，請同學們簡述這心中的感想與心得。

                                                  家長簽名：             

  小考範圍：

星期一	星期二	星期三
早修：U4單字（含句子用法）		早修：雜誌Ｕ3文（1） 歷史小考
星期四	星期五	星期六
歷史小考	早修：雜誌Ｕ3文（1）	讀經：雜誌Ｕ1-U3(大卷)

 

國一智導師 合十